Technikum
programistrzów

Spotkania informacyjne w sprawie rekrutacji do Technikum Programistycznego Info Tech w Białymstoku

Spotkania dla kandydatów, rodziców i opiekunów odbędą się w terminie uzgodnionym z uczniami i rodzicami siedzibie szkoły.

Aby uzyskać więcej informacji dotyczących nauki w Technikum Programistycznym Info Tech można się kontaktować pod nr telefonu 575388212 oraz przez formularz kontaktowy dostępny na stronie.

Informacje o zasadach rekrutacji do Technikum Programistycznego Info Tech w Białymstoku

1. Rekrutacja do Technikum, odbywa się poza miejskim systemem rekrutacji, co oznacza, że Technikum, nie wlicza się do trzech szkół publicznych, które kandydat wybiera w procesie rekrutacji elektronicznej.
2. Nabór do szkoły prowadzony jest w trybie ciągłym. W roku szkolnym 2019/20 planowane są trzy klasy pierwsze po 25 uczniów. Liczy się kolejność zgłoszeń oraz pozytywny wynik rozmowy kwalifikacyjnej.
3. Rozmowy kwalifikacyjne do szkoły będą odbywać się między 18-27 marca 2019 r. w godzinach popołudniowych.
4. Warunkiem podjęcia nauki jest pozytywny wynik rozmowy kwalifikacyjnej oraz podpisanie umowy o naukę.

Jak zapisać się do szkoły?

Internetowy system rekrutacji pod adresem https://goo.gl/forms/Cq5UPfGEBxABW8142

Opłata wpisowego

Opłatę w wysokości 800 złotych należy wnieść na konto:

Fundacja Partnerstwo na Rzecz Rozwoju, 46 1140 2004 0000 3002 7664 2759 Mbank s.a. W tytule PESEL kandydata.

Programista to nie informatyk!

Takie stwierdzenie często można usłyszeć od profesjonalnych programistów pracujących w firmach IT. Informatyka to bardzo szeroka dziedzina i w ciągu ostatnich lat powstało w jej ramach wiele wąskich specjalizacji - takich, jak właśnie zawód programisty. Zawód informatyk często kojarzony jest ze specjalistą, który potrafi zrobić z naszym komputerem wszystko - zainstalować system operacyjny czy też podłączyć i uruchomić drukarkę. Wiedza i praktyka zawodu informatyk nie obejmują najczęściej umiejętności pisania nowych programów, czyli właśnie programowania. Istniejące na rynku edukacyjnym technika informatyczne zwykle uczą programowania w ograniczonym zakresie i przez kadrę która nie ma praktycznego doświadczenia. Dlatego powstała potrzeba stworzenia szkoły która będzie szkoliła programistów czyli technikum programistycznego.

Programista to dzisiaj jeden z najlepiej opłacanych zawodów a pracodawcy prześcigają się w oferowaniu programistom coraz lepszych warunków.

Według wielu prognoz zapotrzebowanie na programistów wciąż będzie rosło, w samej Unii Europejskiej brakuje dziś kilkudziesięciu tysięcy programistów. Dzisiejszy rozwój technologiczny jest w dużej mierze związany z rozwojem technologii informatycznych. Technologie przyszłości takie jak sztuczna inteligencja czy internet rzeczy będą generowały jeszcze większe zapotrzebowanie na osoby ze znajomością programowania. Już dziś ośmioklasiści poznają podstawy programowania w językach C++ i Python. Zmiany w programach nauczania powodują że niedługo nie będzie konieczności ukończenia szkoły wyższej żeby poznać techniki programowania.

Głównym celem Technikum Programistycznego InfoTech jest kształcenie młodych talentów programistycznych w oparciu o rzeczywiste zapotrzebowanie rynkowe firm informatycznych. Branża informatyczna zmienia się bardzo szybko i technologie które dziś są popularne już za rok mogą odejść w niepamięć. Dlatego Technikum jest budowane wspólnie z Klastrem Technologicznym Infotech. Firmy z klastra uczestniczą w określaniu technicznej podstawy programowej technikum a także będą aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły poprzez stałe wykłady i prelekcje o najnowszych technologiach. Techniczna kadra dydaktyczna technikum składa się z praktyków programowania mających wiedzę o aktualnych i rozwojowych trendach w wielu obszarach związanych z programowaniem. Ukończenie technikum programistycznego to pewny i dobrze płatny zawód a także otwarta droga do kariery naukowej na Wydziale Informatyki Politechniki Białostockiej.

W ostatnich latach Białystok stał się zauważalnym ośrodkiem IT gdzie w zawodach związanych z informatyką pracuje ponad 4 tysiące osób. Utworzenie Technikum Programistycznego Infotech to kolejny krok do budowy Podlaskiej Puszczy Krzemowej!

Karol Przybyszewski

Zainspirowani rozmowami z przedstawicielami największych firm z sektora IT w regionie, przy współpracy Klastra INFOTECH a przede wszystkim wychodząc naprzeciw oczekiwaniom młodych ludzi, postanowiliśmy powołać Technikum Programistyczne InfoTech w Białymstoku.

Tworzymy profesjonalną szkołę techniczną, która będzie kształcić przyszłych programistów.

Naszym zamiarem jest wykształcenie dobrze przygotowanej kadry informatycznej, która w przyszłości zasili największe firmy programistyczne w regionie, kraju, na świecie.

Wieloletnie doświadczenie dyrekcji i nauczycieli wraz z pracownikami firm, członków Klastra Technologicznego, tworzy jedyną tego typu szkołę w Polsce, w która przygotowuje uczniów do życia w nowoczesnym świecie . Obok wysokiego poziomu edukacji ogólnej, szkoła zapewnia przede wszystkim kształcenie specjalistyczne, dające praktyczne umiejętności przydatne na rynku pracy.

Firmy Klastra Infotech wspierają szkołę na różnych szczeblach funkcjonowania. Dzielą się swoją wiedzą merytoryczną - w planowaniu i realizowaniu kształcenia specjalistycznego; osobową - przez delegowanie specjalistów do prowadzenia zajęć, wykładów i warsztatów oraz organizacyjną - przez udostępnianie specjalistycznych pracowni i laboratoriów w swoich firmach, zapraszanie uczniów na staże i praktyki, ale także współtworzenie wydarzeń kulturalnych i naukowych oraz akcji społecznych.

Ambitna szkoła, jaką jest Technikum Programistyczne InfoTech potrzebuje dużego wsparcia materialnego. Zakup nowoczesnego sprzętu, pomocy dydaktycznych i naukowych wymaga zaangażowania dużych środków finansowych, które również mogą pochodzić od firm – partnerów strategicznych naszego Technikum.

Technikum Programistyczne InfoTech jest szkołą niepubliczną o uprawnieniach szkoły publicznej. Organem prowadzącym szkołę jest Fundacja Partnerstwo na Rzecz Rozwoju.

Szkołę wspierają następujące firmy z branży IT: Infinity Group, Intratel,Transition Technologies PSC, SoftwareHut, Instapage, Sempai. Grono firm – partnerów stale się poszerza.

Katarzyna Kaczyńska

To nie jest kolejny odcinek serialu Black mirror, ale rzeczywistość. Wspólnym mianownikiem tego wszystkiego jest programowanie. Polecam Technikum Programistyczne, bo jest to według mnie jedyna szkoła w województwie, która w tak innowacyjny sposób wprowadza w świat nowoczesnych technologii. Uczniowie poznają m.in. najpopularniejsze języki programowania, sztuczną inteligencję, a także posiądą wiedzę biznesową i marketingową, co pomoże im w założeniu własnego start-upa - nawet na etapie szkoły średniej!

Rekomendacja Petro Psyllos

Dawno już minęły czasy, kiedy do programowania wystarczył prosty edytor tekstowy i kompilator kodu źródłowego uruchamiany z linii poleceń. Współczesne środowiska programistyczne (ang. IDE - Integrated Development Environment) to często bardzo rozbudowane programy, wymagające dużych zasobów pamięci i procesora. Ze względu na ciągły rozwój narzędzi IDE, do ich płynnego i szybkiego działania potrzebny jest sprzęt nie starszy niż 2-3 lata. Krótkie czasy kompilacji kodu źródłowego i szybkość wykonania skompilowanego programu, pozwalają uczniowi wykonać w czasie lekcji więcej zadań, poprawić więcej błędów w programie czy też po prostu napisać więcej kodu. Na chwilę obecną (luty 2019) przyjmuje się że komfortowe środowisko pracy powinno mieć co najmniej 16 GB pamięci RAM i procesor klasy Intel i7. Bardzo istotnym czynnikiem jest również szybki dysk twardy, zapewniający krótkie czasy ładowania systemu operacyjnego i programów narzędziowych. Najlepszym wyborem są dyski w technologii SSD które są nawet do 10x szybsze¹ od dysków w technologii HDD.

Efektywna praca i nauka programisty to nie tylko wygodne środowisko programistyczne, ale również umiejętność korzystania z zasobów internetowych. Do szybkiego rozwiązania problemu związanego z kodem źródłowym często trzeba skorzystać z kilku źródeł informacji - dokumentacji dostępnej online, blogów innych programistów, filmów z YouTube czy też forów dyskusyjnych. Częstym widokiem na monitorze programisty jest przeglądarka internetowa z otwartymi 20-30 zakładkami. Aby zapewnić wygodną pracę z dużą ilością źródeł danych jednocześnie, potrzebne są co najmniej dwa dobrej klasy monitory. Na jednym z monitorów wyświetlany podgląd kodu źródłowego, podczas gdy na drugim jest np. dokumentacja. Niezbędna oczywiście jest dobrej jakości karta graficzna z wieloma wyjściami video. Najczęstszym wyborem są karty firmy Nvidia z rodziny GForce, używane również jako akceleratory grafiki 3D i obliczeń równoległych. Karty takie można jednocześnie wykorzystać podczas lekcji specjalistycznych takich jaki programowanie gier czy programowanie współbieżne.

Dobrej jakości komputer jest również ważnym czynnikiem motywacyjnym dla młodego ucznia, który często nie chce pracować na “lagującym” komputerze z małym monitorem. Każda zachęta do nauki jest na wagę złota!

Pokolenie współczesnej młodzieży rozpoczęło naukę języka angielskiego już w przedszkolu. Duży wpływ na znajomość tego języka mają też anglojęzyczne materiały w serwisach wideo takich jak np. YouTube. Z takich platform współczesna młodzież korzysta w sposób naturalny, oglądając chociażby materiały rozrywkowe, choć serwisy te są też skarbnicą wielu materiałów edukacyjnych, pozwalających szybko przyswajać wiedzę.
Większość dokumentacji języków programowania oraz książek o najnowszych trendach w programowaniu jest napisana w języku angielskim. Nauczanie języka angielskiego w technikum programistycznym powinno wspomagać uczniów w szybkim poznaniu terminologii IT, aby mogli efektywniej korzystać z anglojęzycznej dokumentacji, czy dostępnych treści edukacyjnych. Pozwoli im to na szybsze przyswajanie wiedzy o technikach programowania. Lekcje angielskiego muszą umożliwić poznawanie słownictwa z zakresu programowania komputerowego, polsko-angielskiej terminologii programistycznej oraz typowych dla tekstów programistycznych struktur leksykalnych i gramatycznych.

Uczniowie powinni opanować podstawową terminologię angielską z zakresu języków programowania jak:

• variable - zmienna,
• constant - stała,
• Boolean expression - wyrażenie logiczne,
• syntax - składnia,
• loop - pętla

zapoznać się z ogólnymi terminami związanymi z informatyką i programowaniem:

• program efficiency - wydajność i efektywność programu,
• data structure - struktura danych,
• specification document - dokumentacja techniczna, specyfikacja,
• software engineering - inżynieria oprogramowania

a w kolejnych latach nauki włączać w nauczanie języka zaawansowane terminy jak:

• concurrent computing - programowanie współbieżne
• programming paradigm - paradygmat programowania
• parametrized recursive function - parametryzowana funkcja rekurencyjna.

Nauka terminologii IT musi być oczywiście prowadzona w porozumieniu z nauczycielem programowania w taki sposób, aby włączać do nauki języka angielskiego tylko niezbędne terminy i nie przeładować uczniów wiedzą. Ważnym aspektem jest również nauka tego, jak swobodnie używać skomplikowanej terminologii w pisanych tekstach czy podczas dyskusji z innymi uczniami.

Przykładowe, anglojęzyczne materiały edukacyjne o językach programowania:

Kształcimy młodzież na poziomie szkoły średniej w zawodzie Technik Programista, zgodnie z treściami podstawy programowej zaakceptowanej przez Ministra Edukacji Narodowej. Nauczyciele uczący w Technikum posiadają kwalifikacje zgodnie z Rozporządzenie MEN w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, to grono pedagogów z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu w szkołach średnich. Wielu z nich jest egzaminatorami i czynnymi weryfikatorami maturalnymi, natomiast nauczyciele przedmiotów zawodowych to praktycy z firm programistycznych zrzeszonych w Klastrze InfoTech, pracujący jako wykładowcy uczelni wyższych, m.in. na Politechnice Białostockiej i w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku.

Zapewniamy nowoczesną i doskonale wyposażoną bazę edukacyjną w pomieszczeniach Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku, przy ul. Ciepłej 40.

Dlaczego uczymy nowocześnie?

Zapewniamy dobre wykształcenie ogólne, pozwalające zdać egzamin maturalny, a jednocześnie uczymy praktycznych umiejętności programistycznych. Kładziemy akcent na naukę krytycznego myślenia, umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy, praktycznych umiejętności niezbędnych w życiu zawodowym; odchodzimy od tradycyjnego systemu klasowo-lekcyjnego, uczymy w grupach przedmiotowych, interdyscyplinarne i praktycznie. Zapewniamy opiekę wychowawczą tutorów, już od trzeciej klasy Technikum.

Warunki nauki i pracy w naszym technikum są bardzo komfortowe, co powoduje, że mamy przewagę nad szkołami publicznymi. Nauka zawodu odbywa się w małych kameralnych grupach - do 15 osób, co pozwala na indywidualne podejście, nastawione na odkrywanie w uczniach ich predyspozycji i zdolności. Kadra pedagogów to doświadczony zespół nauczycieli, będących egzaminatorami i weryfikatorami maturalnymi. Dodatkowo uczniowie Technikum Programistycznego mają szeroki wybór bezpłatnych zajęć dodatkowych.

Katarzyna Kaczyńska

Już 28 maja w budynku Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania przy ul. Ciepłej 40 odbędzie się Dzień Otwarty w Technikum Infotech! Zapraszamy wszystkich zainteresowanych, szczególnie uczniów ostatnich klas szkoły podstawowej oraz gimnazjum na godzinę 9:00 do Auli Wielkiej WSFiZ.

W programie przewidziana jest prezentacja szkoły oraz wystąpienia programistów i reprezentantów firm Klastra Infotech, współtworzących Technikum Programistyczne. Spotkanie zakończy się otwartą rozmową uczestników i pytaniami z sali ok. godziny 11:00.

Zapraszamy!

Pasjonują ich komputery, zdarza się, że potrafią złożyć wymarzony własnoręcznie. Często samodzielnie programują, szukając inspiracji na YouTube. Są fanami gier komputerowych i uśmiechają się, gdy słyszą o szkolnych teamach. Inni programowanie znają tylko z lekcji informatyki w szkole podstawowej lub gimnazjum, ale już wiedzą, że mogą zdobyć zawód przyszłości.

Już 77 osób zgłosiło się do nowo tworzonego Technikum Programistycznego InfoTech w Białymstoku. Kandydaci przychodzą na spotkanie z dyrekcją i założycielami szkoły w towarzystwie rodziców. Ale zdarzają się babcie i dziadkowie, którzy znakomicie poruszają w wirtualnym świecie - to oni znajdują np. na Facebooku informacje o nowej szkole, która będzie kształcić programistów – tak potrzebnych nie tylko na rynku podlaskim czy polskim.

Szacuje się, że dziś w Polsce brakuje 50 tysięcy programistów. Do tego w lutym tego roku w nowej klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego ogłoszonej przez MEN pojawił się w końcu zawód „programista”. Odpowiedzią na zapotrzebowanie coraz prężniej rozwijającej się branży IT w województwie podlaskim jest właśnie Technikum Programistyczne InfoTech. Szkoła powstaje pod patronatem i we współpracy z firmami tworzącymi Klaster Technologiczny InfoTech. Już teraz wiele firm włącza się w działania organizacyjne, np. Infinity Group, Instapage, Intratel, Sempai, Transition Technologies, Cognitive, Incepton, TJ.Software, Cronn, Elastic Cloud Solutions.

Dzięki współpracy z firmami kształcenie w Technikum Programistycznym InfoTech będzie mieć wymiar praktyczny. Stawiamy na praktyków zawodu, na doświadczonych programistów, informatyków, kierowników projektów. Chcemy nauczyć nie tylko zawodu, ale i pracy zespołowej. Do tego przygotować do matury, by nasi absolwenci mogli rozwijać swoje pasje na studiach.

I o pasje, zainteresowania, umiejętność pracy w grupie najczęściej pytają członkowie komisji kwalifikującej do szkoły. Wiemy, że oceny często nie oddają rzeczywistej wiedzy i potencjału uczniów, stąd stawiamy na rozmowę z kandydatem i rodzicami. Chcemy poznać motywacje, dlaczego przychodzą do nas, dlaczego chcą zostać programistami, jak wyobrażają sobie pracę w tym zawodzie. Stawiamy na bezpośredni kontakt także z rodzicami, odpowiadamy na nurtujące ich pytania. Wiemy, że młodym ludziom trudno w tym wieku podjąć odpowiedzialną decyzję dotyczącą przyszłego zawodu. A rodzicom chcemy ograniczyć stres towarzyszący tegorocznej rekrutacji i kumulacji roczników, spowodowanej reformą edukacji – mówi Katarzyna Kaczyńska – dyrektor Technikum InfoTech.

Planowaliśmy utworzenie 3 klas po 24 osoby. Zainteresowanie przerosło nasze oczekiwania, dlatego rozważamy stworzenie kolejnej klasy programistrzów i programistrzyń. Szczególnie zapraszamy dziewczyny – wy też możecie być znakomitymi specjalistkami w tej dziedzinie. Trzeba tylko uwierzyć w siebie i nie wierzyć stereotypom. Na razie zgłosiły się tylko 4 kandydatki. Czekamy na kolejne – zaprasza Adam Kamiński koordynator klastra Infotech.

Już 28 maja w budynku Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania przy ul. Ciepłej 40 (tam mieścić się będzie siedziba szkoły) odbędzie się Dzień Otwarty Technikum InfoTech! Zapraszamy wszystkich zainteresowanych, szczególnie uczniów ostatnich klas szkół podstawowych oraz gimnazjów na godzinę 9:00 do Auli WSFiZ. Chcemy zaprezentować naszą szkołę, zachęcić dziewczyny i chłopaków do nauki programowania w nowoczesnej szkole średniej. Pokażemy, że programowanie i sztuczna inteligencja mają zastosowanie nawet w piłce nożnej, modzie, handlu, autach … - opowiada Karol Przybyszewski – programista prowadzący własną firmę i osoba odpowiedzialna za kształcenie praktyczne w Technikum InfoTech.

Dorota Sawicka

Więcej o szkole i Dniu Otwartym technikum Programistycznego InfoTech:

http://bit.ly/TechnikumInfotech

Zapraszamy!

We wtorek 28 maja w siedzibie WSFiZ przy ulicy Ciepłej 40 w Białymstoku odbył się Dzień Otwarty w Technikum Programistycznego InfoTech. Była to niepowtarzalna okazja, aby spotkać się oko w oko z twórcami szkoły, nauczycielami, a także reprezentantami białostockich firm z branży IT, które współtworzą szkołę.

Wydarzenie otworzył i poprowadził Adam Kamiński. Na początku głos zabrał doc. dr Edward Hościłowicz – Rektor Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania, w budynku której swoją siedzibę będzie miało nasze technikum.

Marek Korch, Web Developmnet Manager z Infinity Group Sp. z o.o. przedstawił białostocki rynek IT, jego ogromny potencjał i możliwości, które daje młodym ludziom oraz motywował zebraną młodzież - Większość z Was nawet nie wie, jak wiele produktów, które wykorzystujecie na co dzień jest tworzonych właśnie tu w Białymstoku, a są tworzone tu, dlatego że mamy wspaniałych i naprawdę świetnych programistów. I Wy, jako potencjał tego regionu, macie szansę zasilić to grono.

Kształcimy nowocześnie. Mamy dostęp do najnowszych narzędzi, których będziemy używać w naszej szkole, m.in. Google for Education, Gitlab w wersji Gold, środowisko programistyczne JetBrains czy komunikator Slack. Będziemy także kłaść nacisk na ogólne wykształcenie, przygotowanie do egzaminu maturalnego, kształtowanie postaw obywatelskich. Nasi absolwenci będą gotowi nie tylko do podjęcia pracy jako programiści, ale również w innych branżach, nawet humanistycznych. – mówiła Katarzyna Kaczyńska, dyrektor szkoły.

Później sceną zawładnęli Nela Brzozowska i Maciej Aniserowicz z Devstyle, którzy w zabawny sposób pokazali blaski i cienie bycia programistą z perspektywy młodej programistki i programistycznego emeryta. Na koniec spotkania uczestnicy mogli porozmawiać z nimi oko w oko i uzyskać odpowiedzi na wszystkie nurtujące ich pytania.

Daniel Dobkowski z Galaktus PR Agency przedstawił swoją historię i rozwój kariery w marketingu branży gamingowej, pokazał, że programowanie to nie jest jedyna dostępna ścieżka, którą można podążać w świecie IT.

W świat IoT (Internet of Things) i VR Paintball’u wprowadziła nas Ewelina Gorbacz Modrzejewska - event manager z Inkubatora Samsunga w Białymstoku. Przeprowadziła również mały konkurs z nagrodami dla naszych słuchaczy.

Najwięcej emocji wzbudził interaktywny quiz Karola Przybyszewskiego – współtwórcy i nauczyciela w naszym Technikum. Młodzież mogła wziąć w nim udział przy pomocy swoich telefonów komórkowych, poprzez które udzielała odpowiedzi. Najlepsi uczestnicy odebrali nagrody. Warto wspomnieć, że zwycięzca spomiędzy wielu atrakcyjnych upominków i gadżetów wybrał książkę o programowaniu w języku Python, którego będziemy uczyli w naszym technikum.

W bardziej kameralnym gronie można było wysłuchać Macieja Szymkowskiego z PB, który opowiedział o biometrii - Jeszcze nie tak dawno temu uważano, że rozpoznawanie człowieka na podstawie jego cech mierzalnych jest albo melodią dalekiej przyszłości albo tylko i wyłącznie czymś, co może być pokazywane w filmach science-fiction. Współcześnie jednak wiele rozwiązań wykorzystuje czujniki biometryczne – skanery tęczówki, siatkówki bądź też odcisków palców. Możemy je zaobserwować w większości nowoczesnych urządzeń, z których korzystamy na co dzień, np. w laptopach czy smartfonach. Jednocześnie można było uczestniczyć w pokazie gier dla naszych przyszłych programistrzów, który przygotowali tegoroczni maturzyści – Ola i Kuba, a także porozmawiać o pracy w branży IT ze wspomnianymi już wcześniej Nelą i Maciejem.

Dziękujemy, że byliście z nami w tym dniu - prelegentom, nauczycielom, rodzicom, a przede wszystkim młodzieży! Bez Was by się nie udało.

Pamiętajcie, że rekrutacja do naszego technikum trwa. Czekamy na Was!

Fotorelacja:

Prawie 1 mln 300 tysięcy złotych na zajęcia oraz staże dla uczniów otrzymało Technikum Programistyczne INFOTECH w Białymstoku z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego. Z możliwości rozwoju będą mogli skorzystać również nauczyciele. Zakupiony zostanie także sprzęt komputerowy. Ruszająca od września szkoła, wspólnie z Fundacją Rozwoju Demokracji Lokalnej, realizować będzie projekt pod nazwą "INFOTECH - wysokie standardy kształcenia zawodowego w #puszczykrzemowej”. Pieniądze pochodzą z działania „Kształcenie zawodowe młodzieży na rzecz konkurencyjności podlaskiej gospodarki”

Matematyka jest przedmiotem obligatoryjnym na maturze. Niezbędna jest także przy nauce programowania. Zajęcia dodatkowe pozwolą na wyrównanie braków edukacyjnych z poprzednich etapów kształcenia. Pozwolą także wyrównać różnice wynikające z programów kształcenia w ostatnich klasach ośmioletniej szkoły podstawowej i trzyletniego gimnazjum. Zdolni uczniowie będą mogli przygotować się do olimpiad i konkursów przedmiotowych – opowiada Adam Kamiński, jeden ze współzałożycieli szkoły.

Rozmowy z dyrektorami szkół pokazują także duży problem z nauczaniem informatyki, zwłaszcza w gimnazjum. Związane to jest z przestarzałymi programami nauczania. Uczniowie nie potrafią też dbać o swój wizerunek w sieci. A do tego rzadko organizowane są w szkołach zajęcia dodatkowe z informatyki, dyrektorzy nie mają wystarczających środków finansowych i odpowiedniej bazy dydaktycznej – zwraca uwagę Karol Przybyszewski, który w Technikum INFOTECH będzie odpowiadać za naukę programowania.

Dyrektor Technikum Programistycznego Katarzyna Kaczyńska zwraca uwagę na konieczność wprowadzenia dodatkowych zajęć z języka angielskiego. Aby lepiej odpowiedzieć na potrzeby rynku pracy należałoby wprowadzić zajęcia językowe na poziomie certyfikowanym – dodaje.

Projekt obejmuje także staże zawodowe w firmach IT. Pozwoli to uczniom zdobyć konkretne kwalifikacje i umiejętności zawodowe tak przydatne przy wkraczaniu na rynek pracy. Nawet jeżeli na polskim rynku pracy brakuje 50 tysięcy programistów, to i tak na wagę złota pozostają ci, którzy nie tylko znają teorię, ale i potrafią pracując w zespołach metodą projektową, programować. Dlatego np. zaplanowane zostały zajęcia z zarządzania projektami. Znajdą się także pieniądze na działalność koła z robotyki – mówi Adam Kamiński, koordynator Klastra Infotech. To właśnie firmy działające w klastrze są partnerami wspierającymi tworzenie innowacyjnej szkoły w Białymstoku.

Dyrektor Katarzyna Kaczyńska zwraca uwagę na studia podyplomowe, z których skorzystać będą mogli nauczyciele, m.in. z kreatywnego zarządzania projektami czy z zagadnień data science dla matematyków i nauczycieli zawodu. Będą także szkolenia z nowoczesnych narzędzi w edukacji oraz prowadzenia eksperymentu edukacyjnego.

W sumie ze wsparcia skorzystać będzie mogło 100 uczniów i 15 nauczycieli. Warto dodać, że dzięki dotacji z RPO szkoła będzie mogła doposażyć pracownie oraz zakupić dla uczniów komputery z oprogramowaniem.

Technikum Programistyczne INFOTECH rusza w Białymstoku od września. Trwa jeszcze rekrutacja. Szczegóły na stronie internetowej szkoły: www.infotech.edu.pl

Finałowe odliczanie zakończone. 2 września, dokładnie w południe pierwszy rok szkolny zainaugurowało Technikum Programistyczne INFOTECH w Białymstoku. Na uczniów czekały wyremontowane sale lekcyjne, zakupione laptopy i specjalne plecaki.

Do tej pory jedynie w ramach eksperymentu pedagogicznego szkoły ponadgimnazjalne prowadziły kształcenie programistów. Dopiero w lutym tego roku Ministerstwo Edukacji Narodowej określiło nową klasyfikację zawodów szkolnictwa branżowego i oficjalnie pojawiła się możliwość kształcenia techników programistów. INFOTECH to też odpowiedź na potrzeby firm z branży IT, które poszukują programistów niekoniecznie z wykształceniem wyższym, ale doskonale przygotowanych do pracy teoretycznie i praktycznie. Alarmujące dane mówią, że w Polsce w ciągu najbliższych 7 lat pracodawcy poszukiwać będą ok. 150 tysięcy programistów.

Warto podkreślić, że podlaskie firmy aktywnie działające w Klastrze Technologicznym InfoTech patronują nowej szkole. Praktycy z tych przedsiębiorstw prowadzić też będą zajęcia z uczniami. Tam też wychowankowie Technikum odbywać będą praktyki i staże. W szkole szczególny nacisk położyć chcemy na zajęcia praktyczne i praktyczne przygotowanie do zawodu programisty. Tak ułożyliśmy program, by nasi absolwenci dysponowali wiedzą i umiejętnościami zdobywanymi obecnie na pierwszym i drugim roku studiów informatycznych. Cieszy nas to, że współpracować z nami będą wykładowcy Wydziału Informatyki Politechniki Białostockiej – opowiada Karol Przybyszewski, odpowiedzialny za kształcenia praktyczne w Technikum Programistycznym INFOTECH.

Katarzyna Kaczyńska, dyrektor nowej szkoły dodaje: Chcemy by nasi nauczyciele zdobywali nowe umiejętności, by uczyli używając nowoczesnych metod i narzędzi. Chcemy postawić na innowacje. Temu także między innymi służyć mają pieniądze, jakie otrzymaliśmy z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego w wysokości 1,2 mln zł. Pedagodzy mogą liczyć na studia podyplomowe i szkolenia, np. z kreatywnego zarządzania projektami czy z data science. Będą także szkolenia z nowoczesnych narzędzi w edukacji oraz prowadzenia eksperymentu edukacyjnego.

Pieniądze z RPO pozwolą nam na wyposażenie placówki w nowoczesny sprzęt. Będziemy mogli sfinansować część staży zawodowych w firmach IT i zorganizować dodatkowe zajęcia dla uczniów rozwijając ich pasje i zainteresowania. Każdy z naszych uczniów otrzyma laptop z odpowiednim oprogramowaniem – do nauki w szkole i w domu. Przygotowujemy kolejne projekty, dzięki którym stworzymy nowoczesną szkołę odpowiadającą potrzebom uczniów, rodziców i współczesnej edukacji. Liczymy na aktywną współpracę z samorządem miasta i regionu. Białystok i województwo podlaskie to przecież „Puszcza Krzemowa” – udowadniają to firmy programistyczne i informatyczne z sukcesem działające na globalnym rynku. Zapraszamy wszystkich do współpracy i rozwijania naszej szkoły – mówi Adam Kamiński, jeden z założycieli szkoły.

Inaugurację roku szkolnego poprowadziła Dorota Sawicka. Wszystkich zgromadzonych przywitał Adam Kamiński – współzałożyciel szkoły. Wydarzenie uświetnili swoją obecnością Rektor WSFiZ doc. dr Edward Hościłowicz, przedstawiciele firm współtworzących szkołę, min. Prezes Zarządu Infinity Group Jarosław Antychowicz, Anna Szemiot Marketing Manager Intratel wspierana przez Rafała Niewińskiego Lidera Technicznego oraz Piotra Borowca Senior Backend Developera. O wiodącym języku programowania, którego będziemy uczyć w naszej szkole, czyli Pythonie, opowiedział Piotr Tynecki – założyciel start-up’u SLAVIC AI, doktorant PB, badacz bakteriofagów i języka Python oraz organizator PyStok, najliczniejszej społeczności użytkowników Pythona w kraju.

Nasi uczniowie poznali swoich wychowawców, otrzymali elektroniczne legitymacje i odwiedzili sale lekcyjne przygotowane specjalnie dla nich.

Nie ma na co czekać, pakujemy książki, zeszyty, a przede wszystkim laptopy i zaczynamy nową przygodę!

Zespół Technikum Programistycznego INFOTECH w Białymstoku.

Fotorelacja: